terça-feira, 10 de dezembro de 2013

Escritores de todo o mundo lançam apelo contra a vigilância digital massiva


Escritores de todo o mundo lançam apelo contra a vigilância digital massiva

Cinco laureados com o Prémio Nobel da Literatura estão entre os 562 escritores de 81 países que subscrevem um apelo contra a vigilância digital massiva, no dia em que se celebra a Declaração Universal dos Direitos Humanos.
Numa declaração publicada em 30 jornais de todo o mundo, os escritores declaram: "Exigimos para todos os cidadãos o direito de determinarem até que ponto os seus dados pessoais podem ser legalmente reunidos, armazenados e processados, e por quem; de serem informados sobre onde os seus dados são armazenados e como estão a ser usados; de conseguirem a destruição dos seus dados no caso de terem sido ilegalmente recolhidos e armazenados."
http://josesaramago.org/493082.html

NOVIDADE ESPECIALIZAÇÃO EM INOVAÇÃO TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS COM JOÃO MATTAR

quarta-feira, 27 de novembro de 2013

Coloquio ead Brasil- Portugal

http://lead.uab.pt/clb/
De 06 a 07 de dezembro 2013

ferramenta para incrementar sua metodologia

https://code.google.com/p/tooldo/
A ferramenta de autoria ToolDo - software livre (open source), que proporciona a criação de conteúdo multimídia organizado hierarquicamente em aulas, tópicos e páginas -, oferece recursos que contribuem para a ampliação das possibilidades de ensino e aprendizagem. Tais recursos podem ser acessados e utilizados via Internet, sem necessidade de instalação de algum software específico pelo usuário final.
A ferramenta organiza o workflow do processo de editoração em fases e estágios dinâmicos e customizáveis, antes da publicação final do conteúdo. Os perfis de cada usuário também são customizáveis, e podem ser associados aos estágios do workflow.
O produto final gerado é um endereço web de exibição do conteúdo, cuja navegação é fácil e dinâmica.
O GGTE-Unicamp não oferece suporte à utilização da ferramenta ToolDo. Deste modo, colaborações, dúvidas ou problemas no uso da ferramenta devem ser compartilhados nesta comunidade.
O Manual do Usuário - Requisitos do Sistema para instalação e uso da ferramenta está disponível no menu DOWNLOADS deste site.

domingo, 24 de novembro de 2013

Otimo blog!

REAs

“Recursos Educacionais Abertos são materiais de ensino, aprendizado e pesquisa em qualquer suporte ou mídia, que estão sob domínio público, ou estão licenciados de maneira aberta, permitindo que sejam utilizados ou adaptados por terceiros. O uso de formatos técnicos abertos facilita o acesso e o reuso potencial dos recursos publicados digitalmente. Recursos Educacionais Abertos podem incluir cursos completos, partes de cursos, módulos, livros didáticos, artigos de pesquisa, vídeos, testes, software, e qualquer outra ferramenta, material ou técnica que possa apoiar o acesso ao conhecimento.”
Unesco/Commonwealth of Learning com colaboração da Comunidade REA-Brasil (2011)

REAs. O que é? Qual andamento

Consulte sobre o Recursos Educacionais Abertos - REAs no site    http://rea.net.br/site/

domingo, 25 de agosto de 2013

Sejam bem vindos alunos do curso AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: USO DA PLATAFORMA MOODLE PARA POTENCIALIZAR O ENSINO E APRENDIZAGEM

MOODLE



Modular Object-Oriented Dynamic Learning é um  sistema livre, grátis, de fonte aberta, sob a licença GPL.

É também um verbo que descreve o processo de navegar despretensiosamente por algo, enquanto se faz outras coisas ao mesmo tempo, num desenvolvimento agradável e conduzido freqüentemente pela perspicácia e pela criatividade.


Foi criado em 2001 pelo educador e cientista computacional Marti Dougiamas. 




“ A Plataforma Moodle foi criado baseado na filosofia educacional do construtivismo”



Construtivismo é uma das correntes teóricas empenhadas em explicar como a inteligência humana se desenvolve partindo do princípio de que o desenvolvimento da inteligência é determinado pelas ações mútuas entre o indivíduo e o meio.

Vale lembrar também que o Moodle possui uma leve semelhança com o mundialmente conhecido Orkut, com a diferença de ter seu direcionamento focado na educação e interação entre estudantes e professores.

Os cursos Moodle podem ser configurados em três formatos, de acordo com a atividade a ser desenvolvida:

Formato Social – em que o tema é articulado em torno de um fórum publicado na página principal;

Formato Semanal - no qual o curso é organizado em semanas, com datas de início e fim;

Formato em Tópicos - onde cada assunto a ser discutido representa um tópico, sem limite de tempo pré-definido.





segunda-feira, 29 de abril de 2013

OTIMA NOTICIA SOFTWARE PUBLICO EDUCACIONAL

Incluir digitalmente pessoas com deficiência visual, tetraplégicos e crianças com Transtorno de Desenvolvimento Global. Este é o objetivo do Guarux, solução de Tecnologia da informação (TI) que foi disponibilizada neste sábado, 27, durante o Festival Latino Americano de Instalação de Software Livre de Guarulhos. Criado em 2009 pela Prefeitura Municipal de Guarulhos a partir do Linux Ubuntu, a utilização do sistema operacional gerou uma economia de R$ 1,2 milhão aos cofres públicos do município.

Em Guarulhos, o sistema é utilizado por cerca de 22 mil usuários da prefeitura. Além disso, o Guarux atinge uma grande parcela da população através dos centros de inclusão digital, que na cidade são chamados de Telecidadanias. Estes locais têm mais de seis mil acessos mensais e mais de sete mil usuários cadastrados. Os Telecidadanias fornecem ainda cursos profissionalizantes e cursos básicos de informática.

Com a disponibilização do Guarux no Portal do Software Público Brasileiro, o diretor do Departamento de Informática e Telecomunicações da administração da cidade paulista, Leandro Gramulha, espera que outros municípios possam se beneficiar das ações que foram desenvolvidas e economia gerada. “Queremos ajudar outras prefeituras e colaborar com outros projetos de inclusão digital. Também queremos receber ajuda e debater a evolução da ferramenta”, disse.

As prefeituras de Matão e Osasco, do estado de São Paulo, já utilizam a solução em seus projetos de inclusão digital.

A Solução Guarux é uma distro voltada à educação especial ou até mesmo a usuário final, visando, principalmente a acessibilidade de deficientes visuais e tetrapelegia com mecanismos(jogos) próprios voltados ao desenvolvimento de pessoas com Síndrome de Down e TDG - Transtorno Global do Desenvolvimento. (Autismo, Asperger, Síndrome do cromossomo X, entre outros). Além disso, contém uma gama de softwares educacionais e pedagógicos que auxiliam os estudos de crianças, adolescentes, adultos e docentes bem como profissionais na área da saúde que estejam envolvidos com estes temas.

Principais softwares embarcados:

  - Eviacam (interface que permite ao usuário mover e clicar o ponteiro do mouse utilizando movimentos da cabeça, o movimento é acionado por uma web cam. http://viacam.org)

  - Orca (Leitor de tela destinado a deficientes visuais, o software fornece acesso a aplicativos e kit ferramentas que suportem AT-SPI como o ambiente GNOME, informando ao usuário, por meio de voz, qual aplicativo está sob a mira do ponteiro. http://live.gnome.org/orca)

  - Tuxtype (jogo educacional de datilografia. http://tux4kids.com)

  - TDGrux (sistema voltado para o TDG – Transtorno do Desenvolvimento Global (autismo). Tem o intuito de facilitar a interação das crianças com o ambiente, possibilitando maior aproximação das pessoas que as cercam) dentre outros.

Principais Características Técnicas:

  - Sistema Base: Distro Linux Ubuntu, versão: 10.04 (lucid) kernel: 2.6.32-21-generic.

Acesse a comunidade Guarux:

http://www.softwarepublico.gov.br/ver-comunidade?community_id=66594611

sábado, 13 de abril de 2013

 
 
ESTAMOS INTIMAMENTE LIGADOS POR MEIO DA CULTURA, DOS SIMBOLOS E DA LINGUAGEM
 

PROUCA

PROJETO UM COMPUTADOR POR ALUNO - PROUCA

http://www.uca.gov.br/institucional/

ESTE PROJETO ESTA SENDO DESENVOLVIDO DESDE 2008 E TEVE APLICAÇÃO EM  ALGUMAS ESCOLAS PUBLICAS, COMO O PROJETO ESTA CAMINHANDO NO SENTIDO DE DAR OPORTUNIDADE A  MUITAS ESCOLAS PUBLICAS, NESTA PG ACIMA ESTA INDICANDO QUE COMEÇOU O CADASTRAMENTO PAA NOVAS ESCOLAS PARTICIPAREM DO PROUCA.

O Programa Um Computador por Aluno - PROUCA, tem como objetivo ser um projeto Educacional utilizando tecnologia, inclusão digital e adensamento da cadeia produtiva comercial no Brasil.

Quando começou?


O projeto OLPC foi apresentado ao governo brasileiro no Fórum Econômico Mundial em Davos - Suíça, em janeiro de 2005. Em junho daquele ano, Nicholas Negroponte, Seymour Papert e Mary Lou Jepsen vieram ao Brasil especialmente para conversar com o presidente e expor a idéia com detalhes. O presidente não só a aceitou, como instituiu um grupo interministerial para avaliá-la e apresentar um relatório.
Após reuniões com especialistas brasileiros para debates sobre a utilização pedagógica intensiva das TIC (Tecnologias da Informação e Comunicação) nas escolas, foi formalizada uma parceria com a FacTI (Fundação de Apoio à Capacitação em Tecnologia da Informação) – FINEP (Financiadora de Estudos e Projetos) para a validação da solução da Organização OLPC, proposta originalmente pelo MIT. BRASIL,2013